Como já se tornou um hábito, não poderíamos chegar ao Natal sem dizer “presente!” – por isso, aqui estamos com as nossas escolhas de presentes para distintos gostos e feitios, unidos pelas doses inesquecíveis de magia e beleza que acrescentarão ao sonho das crias que mais amamos. Continue reading
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Presente perfeito, pelo Natal 2012 [a partir dos 4 anos]
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“Quando Teodoro encolheu”, de Florence Parry Heide e Edward Gorey
Foi o primeiro volume de uma trilogia de histórias inquietantes (textual e visualmente) sobre um pequeno rapaz de bizarro nome: Treehorn. Nesta fundamental edição finalmente chegada ao nosso circuito livreiro pela mão da Livros Horizonte e pela exemplar tradução de Carla Maia de Almeida, a estranheza do Continue reading
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“Querer muito”, de João Paulo Cotrim e André da Loba
Entre o magenta e o azul, percorre-se o mais genuíno imaginário dos desejos. Segredos ditos bem baixinho confessam vontades insaciáveis de um mundo inteiro. Perguntas mil, em crescendo, terminam sem resposta, abertas a todas as possibilidades do “querer” – um querer muito, querer tudo. “Porque me dão bonecos quando quero um bicho?”, “Porque me dão um bicho quando quero um Continue reading
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“O pequeno Nicolas”, volumes 3 e 4
Poucos meses depois da chegada ao mercado de video português dos primeiros dois tomos da recente série de animação baseada no clássico de René Goscinny e Jean Jacques Sempé “Le petit Nicolas” (“O menino Nicolau”), são agora apresentados mais 12 episódios centrados nas suas peripécias e odisseias. Ideal para os inícios de tarde em que os ponteiros demoram a fazer chegar um novo mergulho, esta coleção de histórias percorre as Continue reading
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Yara Kono: dois livros
Ilustradas por Yara Kono, “Pirilampos e estrelas” (com texto fabulosamente sintético de António Torrado) e “A ilha” (bem vinda voz estreante de João Gomes de Abreu) são duas narrativas de feição alegórica que escondem dimensões exemplares, até politicizantes. A ironia subtil do texto conjuga-se com a inteligência simultaneamente infantil e delicadamente naif da ilustração, e ambos interagem de um Continue reading
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“Letras nos atacadores”, de Cristina Falcón Maldonado e Marina Marcolin
Flor é a mais corajosa e mais velha de sete irmãos. Não é por ela, todavia, que conhecemos a sua história, mas pela voz de outra das crianças lá de casa, cujo nome jamais nos é revelado, que a observa meticulosamente no seu quotidiano, com carinho, ternura e muita curiosidade. Flor gosta de letras, de livros e dos seus sapatos, os únicos que tem, e que calça com todo o cuidado para ir à escola – lugar que procura e onde se sente bem, por ser aí que descobre cada Continue reading
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Presente perfeito, pelo Dia Mundial da Criança 2012 [a partir dos 4 anos]
Entre uma ansiedade manifesta, que faz o coração transbordar de tamanha curiosidade, e um silêncio tímido, a expetativa por um Dia da Criança perfeito é comum. Por isso mesmo, e para que com as nossas crias possamos fazer perdurar esta celebração da vida que elas nos acrescentam, aqui se elencam as nossas escolhas de presentes para satisfazer a Continue reading
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“Creat’ik”, de Hervé Tullet
Cores. Texturas. Linhas. Quadrados. Triângulos. Círculos. Formas. Muitas formas. Das geometricamente mais perfeitas às descomprometidamente espontâneas. Segundo dos dois jogos de Hervé Tullet, Ilustrador Convidado do Cria Cria nos meses de maio e junho, que recentemente mereceram uma importantíssima distribuição em Portugal pela Edicare (sobre o outro, “Artist’ik”, aqui escrevemos ontem), “Creat’ik” é uma proposta lúdica que convoca a criatividade e apela à imaginação. Criar é a palavra de ordem num cenário em que as múltiplas Continue reading
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“Artist’ik”, de Hervé Tullet
O autor e ilustrador francês Hervé Tullet, Ilustrador Convidado do Cria Cria neste e no próximo mês, é conhecido pelo seu modo singular de conjugar em formas pictóricas imprecisas, de contornos livres, as cores primárias do nosso imaginário e os padrões mais delirantes com que uma criança ousa sonhar. Depois de “Um livro” mágico ter causado um feliz abalo no mercado português da literatura infantojuvenil, a mão atenta da Edicare volta a trazer-nos outra das suas preciosas peças – desta feita, no maravilhoso mundo dos jogos. Como o nome sugere, “Artist’ik” é um desafio à Continue reading
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“Nunca vi uma bicicleta e os patos não me largam”, de Isabel Minhós Martins e Madalena Matoso
João dos Santos, grande (imenso!) pedopsiquiatra português, foi um dos primeiros a insistir na questão das competências iniciais que todas as crianças deveriam ter oportunidade de desenvolver para que, mais tarde, consigam ser bem sucedidas nas aquisições formais escolarizadas, como a leitura, a escrita, a matemática, sempre alvo de constantes preocupações parentais e origem de tanto “stress” pedagógico. Falava ele na “leitura do mundo”, tridimensional, real, natural. Só depois de identificados, nomeados, manipulados, interiorizados estes “objetos”, do tamanho real à miniatura, estará a criança mais disponível para a passagem para leituras bidimensionais (fotografias, ilustrações, silhuetas e contornos, e escrita). Sylviane Rigolet, outra prestigiada professora e psicolinguista suíça, a trabalhar desde há longos anos em Portugal, explica bem esta questão ao falar numa “ordem de desenvolvimento das sucessivas leituras do mundo”. Não se percebe pois “certa pseudo-educação”, que obriga classes de bebés a Continue reading
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“Vivaldi – As quatro estações”, de José Antonio Abad Varela, Emilio Urberuaga e Sarah Chang
Este é o livro, acompanhado de cd, que inaugura a mais recente coleção da editora Kalandraka em Portugal, centrada na música clássica. Depois de uma série dedicada à ópera, com volumes consagrados a “Turandot”, “Porgy and Bess” ou “Aida”, por exemplo, eis que chega às estantes das nossas crianças um dos expoentes do barroco, o prolífico compositor, violinista e professor Antonio Vivaldi (1678-1741), com aquela que é certamente a mais Continue reading
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“Um livro para todos os dias” e “Ir e vir”, de Isabel Minhós Martins e Bernardo Carvalho
A aguardada reedição de “Um livro para todos os dias”, embora num formato ligeiramente maior, continua a exercer o seu encanto, indiferente a quaisquer destinatários preferenciais: esconde-se na gaveta da mesa de cabeceira, espreita na mala, escorrega da pasta, disfarça-se de manual. Pode ler-se em voz alta (cantado, declamado, gritado!) ou segredar-se ao ouvido. Pode até prescrever-se como remédio contra Continue reading
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“O Tio Elefante”, de Arnold Lobel, e “Correio para o tigre”, de Janosch
Os contos com animais são inequivocamente um dos sub-géneros literários mais significativos para os mais pequenos: por tradição (a presença marcante de criaturas animais na história da literatura) e por, psicológica e tematicamente, suscitarem imediata e simpática identificação com personagens e suas ações. Na senda fabulística, autores e ilustradores contemporâneos continuam a ceder ao fascínio pelos bichinhos, prevendo a fácil adesão por parte das jovens audiências, sabendo também que moralísticos fatores podem com ligeireza e diversão ser abordados por intermédio destes seres, encarnando caraterísticas e preocupações, virtudes e vícios, tão Continue reading
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“O urso e o gato selvagem”, de Kazumi Yumoto e Komato Sakai
São muito poucos os livros contemporâneos para crianças que oferecem uma abordagem simultaneamente bela, delicada e inteligente ao tema da morte e do luto. Comovente e poético, sem ser lamechas; afetivo, sem ser condescendente; apelativo, sem ser banal – “O urso e o gato selvagem” é uma obra sobre a transição, sobre a dor da perda e sobre a solidão, mas é ainda mais uma obra rara sobre a Continue reading
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“A gigantesca pequena coisa”, de Beatrice Alemagna
“A gigantesca pequena coisa” é mesmo gigantesca – em formato e em conceção, em riqueza poética e visual. Esta obra impõe-se-nos sobretudo enquanto exemplo do que pode ser a ilustração do invisível, a concretização em instantâneos do quotidiano de um conceito abstrato, indecifrável Continue reading
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“Elefante em loja de porcelanas”, de Adélia Carvalho e André da Loba
O que pensamos, o que dizemos, o modo como sentimos e deciframos o mundo é baseado em conceitos metafóricos. Apesar de usadas quotidianamente de forma inconsciente e automática, as metáforas influenciam e estruturam a nossa linguagem – infiltram-se no vocabulário corrente e nele assentam tão profundas raízes, despojam-se do seu lastro metafórico e vaporizam-se, em voláteis convencionalidades (o que acabei de escrever, agora vejo, é disso acabado exemplo). Elementos provenientes de um determinado contexto aplicam-se a outro, transferindo-se sentidos entre conceitos devido a similitudes percecionadas, não obstante diferentes potenciais de transferência. Na realidade, a metáfora não é apenas uma figura de estilo Continue reading
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Presente perfeito, pelo Natal 2011 [a partir dos 4 anos]
[primeiro ano] [a partir dos 12 meses] [a partir dos 2 anos] [a partir dos 3 anos]
São escolhas do passado recente, são escolhas de presentes, mas são sobretudo escolhas de futuro. O Natal é só um (feliz) pretexto. Felizes pretextos para os vermos ainda mais felizes. Por agora, as nossas escolhas para crianças a partir dos quatro anos. Continue reading
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“Minimalário”, de Pinto & Chinto
Neste “Minimalário”, os protagonistas são sempre animais – e cada qual tem a sua história e seu adequado e divertido retrato humorístico. São 114 animais, de todos os reinos, filos, classes, ordens, espécies, em aleatório desrespeito por Continue reading
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“Grande coisa”, de William Bee
Estruturada como um tradicional conto de advertência, para benéfico proveito e exemplo moral, tão na linha de “Pedro esgrouviado” de Hoffmann, esta obra do artista e designer comercial William Bee (conhecido sobretudo pelos seus trabalhos para as marcas Issey Miyake e Paul Smith) oferece um perfeito antídoto para todos aqueles que acham que os álbuns ilustrados são “coisa para miúdos”. O desafio à moralidade Continue reading
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“Para onde vamos quando desaparecemos?”, de Isabel Minhós Martins e Madalena Matoso
Eis mais um texto encantador de Isabel Minhós Martins, poeticamente pessoano na forma delicada como aborda a “espantosa realidade das coisas”. A voz de quem escreve é a voz de quem conta, em partes e apartes. É a voz que partilha e que ensina a olhar, a sentir e a pensar. É a voz de quem empenhadamente se entrega às Continue reading
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